Докато изкуственият интелект продължава да променя глобалния пазар на труда, неговото въздействие върху половото равенство се превръща във все по-значим въпрос. На 28 март, на уебинар на ОИСР под заглавие „Жени, момичета и ИИ: По пътя към балансирано дигитално бъдеще“ експерти от различни области обсъдиха как AI влияе върху възможностите за развитие на жените и как системите за образование и професионално обучение, особено професионалното образование и обучение, трябва да отговорят на това предизвикателство.

AI не е просто инструмент – той е трансформираща сила. От алгоритми за подбор на персонал до системи за наблюдение на служители, AI все повече влияе върху решения, които засягат живота и кариерите на хората. Без внимателен подход към дизайна и регулирането, тези технологии могат да засилят съществуващите неравенства между половете.

Роузи Худ (LinkedIn), Ана Ян (Mila), Лучия Русо (ОИСР) и Стефан Венсан-Ланкрен (ОИСР) участваха в задълбочена дискусия, модерирана от Марта Енсинас-Мартин, посланик на ОИСР по въпросите на равенството между половете в образованието.

Принципите на ОИСР относно ИИ: Насоки за справедливо бъдеще

Дискусията беше свързана с Принципите на ОИСР относно изкуствения интелект, които поставят в центъра на вниманието човешките ценности, прозрачността, надеждността и отчетността. Именно тези принципи са ключови за създаване на приобщаващи и справедливи AI системи. Лекторът напомни, че AI не трябва да се възприема просто като технологичен напредък, а като културно-ценностна трансформация. В контекста на половото равенство това означава създаване на алгоритми и системи, които отчитат нуждите и реалностите на всички групи – включително жените и момичетата. За ПОО това е сигнал да интегрираме теми като етика на ИИ и дигитални права още на етап обучение.

Бяха представени основни изводи от доклада на ОИСР „Влиянието на ИИ върху професионалния живот на жените“

Могат да се обобщят следните изводи, които са най-значими за системите на ПОО:

Дигитални умения и проблеми с достъпа

Жените, особено в страните от Глобалния Юг, често нямат достъп до необходимите дигитални инструменти и умения, което ги изключва от икономиката, базирана на AI. Системите  за ПОО трябва спешно да интегрират дигитална грамотност във всяко обучение.

Приобщаващо преквалифициране и надграждане на умения

AI променя търсенето на умения. Без насочени и приобщаващи програми за преквалификация жените рискуват да останат недостатъчно конкурентни. ПОО трябва активно да разработва стратегии за усвояване на дигитални, комуникативни и AI специфични умения, като се вземат предвид специфичните нужди на жените.

Професионално ориентиране и женски ролеви модели

Налице са стереотипи и липса на видими женски примери възпира младите момичета от включване в обучение или кариери в СТЕМ и AI. ПОО институциите трябва да осигурят ранно запознаване с технологични професии, менторски програми и приобщаващи педагогически практики.

Борба с алгоритмичната пристрастност в пазара на труда

Системите, базирани на AI, използвани за подбор на кадри, могат неволно да възпроизвеждат дискриминация. ПОО трябва да работи съвместно с работодатели и държавни институции, за да гарантира прозрачност и етични стандарти при използването на AI в заетостта.

Значение на регионалния и културен контекст

Влиянието на AI върху жените е различно в зависимост от културната и икономическа среда. Институциите за ПОО трябва да адаптират своите програми според реалностите на местния пазар на труда, за да гарантират ефективност и релевантност.

Уебинарът приключи с панелна дискусия, с фокус върху различните сценарии, свързани с AI – изкуственият интелект може или да затвърди неравенствата, или да се превърне в двигател на приобщаването. Ако се заложи равенството между половете в основата на политиките, учебните програми и практиките, AI ще се превърне в инструмент за повече, а не по-малко справедливост.

Това беше и основното послание на уебинара на ОИСР: имаме знанието и средствата – остава да проявим воля.

Национален експертен екип по ПОО към ЦРЧР