„Професионалното образование стана много популярно в България. Тенденцията се обръща. Качеството на обучението по нищо не отстъпва на това в езиковите гимназии. Сверяването на часовника – да видиш какво правят колегите в твоята област и да си дадеш сметка до къде си стигнал. Човек обича да се съизмерва с другите. Има си предприемчивост и в това. Окуражаването на предприемчивостта е част от това децата да се развиват.“ Това споделиха д-р Лилия Еленкова, асистент в катедра „Индустриален бизнес“ в УНСС и национален експерт по професионално образование и обучение към Център за развитие на човешките ресурси (ЦРЧР), и г-жа Мария Иванова-Пиндин, гл. експерт в Дирекция „Селекция, договориране и отчитане“ и ръководител на национален експерт по професионално образование и обучение  към ЦРЧР, в предаването „В развитие“ на Bloomberg TV Bulgaria с водеща Вероника Денизова.

ЦРЧР спечели Европейската награда за успешна практика на националните екипи за професионално образование и обучение, като отличието бе присъдено по време на Годишната среща на националните екипи за професионално образование и обучение (National VET Teams), проведена в унгарската столица Будапеща в началото на месеца.

Събитието беше организирано от Унгарската национална агенция по програма Еразъм+ с подкрепата на Главна дирекция „Образование, младеж, култура и спорт“ на Европейската комисия. Центърът за развитие на човешките ресурси в България беше представен от Андреан Лазаров и д-р Лилия Еленкова, национални експерти по професионално образование и обучение. След анонимно електронно гласуване българската практика, под авторството на г-н Лазаров „Време е за шоу – провеждане на скоростно интервю за наемане на работа“ бе класирана на 1-во място и получи голямата награда на организаторите.

Професионалното образование и обучение има голямата задача да включи хората в икономиката и да ги социализира в обществения живот като цяло. От професионалното обучение те излизат с конкретни професии, като специалисти в конкретна професионална област и вече готови за включване в работната сила. Ако искат да надграждат, тогава вече погледът се насочва към висшето образование, каза д-р Лилия Еленкова.

Професионалното образование стана много популярно у нас, докато преди години не беше така, допълни Мария Иванова-Пиндин. „В момента професионалните гимназии по нищо не отстъпват на езиковите гимназии, например. Качеството на образованието там е с изключително високо качество, като разбира се продължава тенденцията повечето професионални гимназии, включени по Еразъм+, да бъдат в хотелиерския бизнес. По нищо не отстъпват и гимназиите по дизайн – интериорен, графичен, моден дизайн. Последната ни програма „Панорама на уменията“ е точно на тази тема – дизайнът във всички възможни измерения“.

Обръща се тенденцията при предпочитанията на младите хора за избор на образователнен път в гимназиалната степен, подчерта Пиндин. „Младите хора осъзнаха, че е по-добре наистина да имат в ръцете си изградени трудови навици, дори и след това да учат висше образование в съвсем различно направление“.

В България няма ограничения, които да възпрепятстват избора на кариерен път, ако си избрал едно професионално направление в гимназиалния етап. Можеш да решиш след завършено професионално обучение за дърводелец, да следваш медицина, докато в Германия не е така, обясни гостенката.

Цялото интервю може да видите тук:

Национален експертен екип по ПОО към ЦРЧР